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运维,我想过一个没有故障的春节

在过五天就是春节了,估计心急的小伙伴早已经踏上了回家的火车或者已经吃上了家里的妈妈给做的团圆饭, 现在办公室已经没有干活的气氛了,到处洋溢着喜悦的气氛, 现在在岗位的同事我用手都可以数的过来,旁边的同事回家的箱子已经放到工位了,今天晚上的火车下班直接回家;前面的同事因为是明天走,现在在安静的看新闻打[……]

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如何过好2017年?

2016匆匆就过去了,除了感叹时间的流逝, 我想我还应该做点什么, 人们都说每个人对待时间的态度最大的区别就是看这个人是否有自己的目标, 星爷也说过一句特别经典的台词“人若没有目标,跟咸鱼有什么区别”,我特别赞同这句话,因为每个人的时间是有限的,如何在有限的时间内完成更多的事而不是碌碌无为的过日子,[……]

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员工激励的“四力模型”

如何让员工创造出最佳绩效是管理者长久以来面临的严峻挑战。近年来,神经科学、生物学、进化心理学等领域的跨学科研究告诉我们,人类具有四种基本的情感需求或驱动力,而这些驱动力正是我们一切行为的基础。实证研究表明,受到激励的员工能创造出更好的业绩。因此,管理者要想激励员工,就应该了解这些驱动力以及可以采取哪[……]

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“情境领导”模式

定义

情境领导”模式:在领导和管理公司或团队时,不能用一成不变的方法,而要随着情况和环境的改变及员工的不同,而改变领导和管理的方式。 管理的重点在于领导者自身。

来源

保罗·赫塞博士在20世纪60年代率先提出了“情境领导模式”理论。1969年,他编著了《情境领导》教科书,该书[……]

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管理者的资源是什么

管理者要使用一种特殊的资源:人。可以说,人是一种独特的资源,它要求资源的使用者必须具备某些品质。

“用人”始终意味着开发人,而且开发的方向决定着这个人(无论是作为一个人,还是作为一种资源)是变得更加富有效率,还是最终完全丧失效率。这不仅适用于被管理的人,也适用于管理者自己——这一点无论怎么强调[……]

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学习的道与术

很快又到周末了,今天我们来谈一个学习的问题,来说说学习中的道与术,随着每个人的年龄的增长,我们总会发现身边的一些小伙伴进步飞速,才几年不见,发现要么当上了O,要么当上了技术大牛,自己也突突过了几年为啥还是小屌丝一枚呢,可能就要思考了,“你妹,科学家不是说人跟人的的大脑差别很小么,为什么现实差距这么大[……]

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如何激励一个人?

如果你走上管理岗位,你会发现如何激励别人可能是你的必修课之一,如果你之前是走的纯技术线,每天面对的是机器,研究什么时候最好的技术,那从做管理的那天起,你必须还要研究人,因为只有理解了人,你才能带好一个团队,很多人都很羡慕做管理,觉得管理者每天除了开会还是开会,没什么具体工作,还能让人做什么就做什么,[……]

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管理者需要具备什么素质?

能回答这个问题的基本都是管理大师,所以以下的观点只是我的切身感受,不做为标准学习教材,这篇文章其实我在2012年就酝酿了,由于其它事情一拖再拖,迟到了2年(拖延是魔鬼呀),我之所以写这篇文章,是我自己切身的体会和感受,我先说下背景:

当时还是2011年,我刚入行进入管理岗位,突然有一天我上级通[……]

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